Самый востребованный в России Анатолий. Не верите? Введите в поисковике «Анатолий» – верхним окажется Вассерман.
В юности он дал обет безбрачия, который соблюдает до сих пор. Считает себя убеждённым марксистом в трактовке аналитической группы «Сократ Платонов». Сторонник присоединения Украины к России, он неоднократно заявлял, что украинский язык – всего лишь диалект русского.
Родился 9 декабря 1952 года в Одессе. С 1991 года по настоящее время – журналист. И один из самых известных «знатоков» – в интеллектуальных играх «Что? Где? Когда?» и «Своя игра». В 1994 году баллотировался в Верховную Раду Украины, занял второе место в округе. С 2008 года – шеф-редактор научно-популярного журнала «Идея Икс».
А ещё уверяют, что борода Анатолия Вассермана способна впитать более трёх литров борща за 2 наносекунды! За один час работы мозг Анатолия Вассермана потребляет энергию, которой хватило бы для отопления трёх детских садиков. При этом ему приходится спать 14 часов в сутки и съедать за день блок сникерсов, чтобы полноценно поддерживать мыслительные способности. Также ему регулярно требуется обливать голову холодной водой, дабы не допустить аварийного перегрева мозга. В правых карманах жилетки Вассермана спрятано золото партии, а в левых – стабилизационный фонд РФ.
Когда Вассерман хочет куда-то пойти, он туда не идёт, а просто двигает Вселенную навстречу себе.

– Анатолий Александрович, вы приезжали в Красноярск на молодёжный IQ-бал. Интересно, а IQ-балл участников IQ-бала, как типичных представителей современной «золотой молодёжи», вы оцениваете высоко?
– «Нынешняя молодёжь любит роскошь, имеет плохие манеры, презирает авторитеты». Это две с половиной тысячи лет назад сказал Сократ. Как видите, с тех пор ничего не изменилось. Молодёжь по-прежнему оценивают крайне низко. Если верить всем жалобам на молодёжь, прозвучавшим за последние пять тысячелетий, то мы уже давно должны были снова жить в лесу, цепляясь хвостами за ветки. Судя по тому, что этого пока не происходит, дела с молодёжью не так плохи. Конечно, всегда есть множество проблем. В частности, российская система образования в последние пару десятилетий стремительно откатывается с ранее завоёванных позиций. Тому есть достаточно серьёзные и вполне объективные причины, причём во всём мире. Но есть и столь же серьёзные причины, которые вынудят уже в скором будущем вновь заняться восстановлением серьёзной возможности обучения. Насколько я могу судить, значительная часть молодёжи уже довольно давно ощущает проблемы, связанные с низким качеством образования. И, по мере своих собственных сил и возможностей, восполняет недостатки существующей системы.
– Кот Матроскин грустно пел: «Телевизор мне природу заменил». А сейчас интернет всё бесцеремоннее пытается заменить собой «все книги мира»…
– У интернета по сравнению с книгами есть один очень серьёзный недостаток: содержание интернета проходит куда меньшую фильтрацию, чем содержание книг. В интернете больше всякого мусора. С другой стороны, в интернете существуют хорошие автоматические средства, позволяющие быстро найти все сведения на заданную тему. А это значит, что куда легче сопоставлять эти средства – и из такого сопоставления делать выводы, которые при чтении обычных книг делать значительно сложнее. В частных случаях, когда мнения по какой-либо проблеме резко противоречивы, в интернете легче, чем в книгах, заметить это противоречие и сделать выводы из самого факта его наличия. Грубо говоря, в интернете значительно сложней, чем в обычных СМИ, запудривать мозги аудитории.
Кстати, мне не раз доводилось в разнообразных интервью отмечать, что в ближайшее время классическим СМИ, видимо, вновь придётся вернуться к практике проверки фактов, которая была развита в прошлые десятилетия, но постепенно уступила место погоне за сенсацией. Произойдёт это, поскольку интернет позволяет легко и быстро проверить любую сенсацию. И СМИ, не уделяющие внимание проверке своих публикаций, довольно быстро приобретают репутацию пустышек.
– Вы с интернетом больше работаете, чем с энциклопедиями и книгами?
– С энциклопедиями я вообще работаю не так уж часто, серьёзные подробные академические справки в моей работе требуются далеко не каждый день. Что касается знатока-профессионала, то тут картина вообще выглядит иначе, нежели кажется со стороны. В интеллектуальных играх, в отличие от классических викторин, вопросы строятся таким образом, чтобы ответы на них можно было вычислить, исходя из какого-то достаточно скромного набора общедоступных и общеизвестных знаний. Соответственно, любой участник интеллектуальных игр знает намного меньше, чем представляется со стороны. При этом размышлять приходится намного больше. В качестве примера приведу вопрос, который был в финале одной из передач цикла «Кубок вызова»: «Честь зажечь огонь токийской Олимпиады доверили 19-летнему студенту, не отличавшемуся особыми успехами ни в спорте, ни в учёбе. Какого числа и месяца он родился?»
– Ну, я год только посчитал – 1945-й…
– Вот-вот, токийская Олимпиада была в 1964-м, значит, родился студент в 1945-м. А какой день 1945 года японцы стараются как можно чаще напоминать всему миру? День бомбардировки Хиросимы! Значит, студент родился 6 августа. Согласитесь, знать этот факт невозможно, даже при том, что я смотрел по телевизору открытие токийской Олимпиады, всё равно я, естественно, день рождения этого студента не запомнил. Но такими вот логическими ходами вычислить ответ можно за считанные секунды.

продолжение на 3 стр.